Naukowcy potrafią manipulować wydajnością hipokampa.

Badacze są w stanie wpływać na efektywność procesów uczenia się i zapamiętywania, dzięki kontroli produkcji białka w hipokampie – informuje czasopismo „NeuroMolecular Medicine”. Naukowcy z Tel Aviv University (Izrael) zdołali zahamować procesy uczenia się i zapamiętywania u myszy, wstrzykując zwierzętom w okolice hipokampa (obszaru odpowiedzialnego za te zdolności) wirus, który nasilał wytwarzanie w tym obszarze tomozyny – białka wpływającego na aktywność neuroprzekaźników. Czytaj dalej